师德是立教之本、兴教之源，师德师风建设是新时代教师队伍建设的核心内容。为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面加强新时代高校教师思想政治建设与师德师风建设，常态化规范教师职业行为，切实锻造高素质专业化教师队伍，春季学期以来，外国语学院严格落实学校关于师德师风建设的各项工作部署，聚焦师德培育、作风整治、榜样引领、底线警示等维度，系统开展师德师风专题系列教育活动，持续涵养清正教风、厚植育人初心，为学院高质量教育教学发展筑牢思想根基与人才保障。

本次系列活动坚持常态化、系统化、实效化原则，多层次、全方位推进师德师风建设工作走深走实。在理论学习层面，学院有序组织全体教师积极参与学校统一开展的师德专题培训、集中政治学习与教研专题研学活动，聚焦新时代高校教师职业行为准则、师德师风建设工作要求，深入研读学院师德师风突出问题集中整治工作方案。通过集中研讨、分组交流、个人自学相结合的方式，引导全体教师深刻把握师德建设核心要义，深刻认识师德师风建设对于教育教学、人才培养的重要意义，切实将师德规范内化于心、外化于行。

在规范履职层面，学院常态化开展师德承诺践诺活动，组织全体教职工郑重签订师德师风承诺书。承诺书紧扣高校教师育人职责，明确教师在教书育人、言行举止、师德修养、履职尽责等方面的责任与要求，督促全体教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，严守教育教学底线、纪律规矩红线，自觉规范从教行为，主动担当育人职责，以严谨教风、端正师风践行教育使命。

同时，学院坚持正向引领与反向警示双向发力，构建双向赋能的师德培育体系。一方面，深入开展榜样示范教育，组织全体教师集中学习张念才同志先进典型事迹，深度学习其坚守教育一线、潜心育人、无私奉献、爱岗敬业的崇高精神。以身边榜样为标杆，引导全体教师汲取奋进力量，主动对标先进、争当先进，坚定育人初心、厚植教育情怀，凝聚起潜心教书、用心育人的强大合力。另一方面，常态化推进警示教育落地见效，组织教师逐条学习《高校教师职业行为负面清单》，清晰界定高校教师从教禁止性规定，全面明晰职业边界、纪律底线与行为红线，切实强化全体教师的规矩意识、责任意识和底线思维，杜绝违规违纪从教行为发生。

此次师德师风专题系列活动的开展，进一步夯实了学院师德师风建设工作根基，有效提升了全体教师的思想政治素养和职业道德水平，切实营造出崇德向善、潜心育人、风清气正的育人氛围。

下一步，外国语学院将持续把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，持续推进师德师风建设常态化、长效化、制度化。不断丰富教育形式、创新活动载体、压实建设责任，持续以高尚师德涵养优良学风，以优良师风赋能教育教学，全面提升学院育人质量与办学水平，为学校教育事业高质量发展持续贡献外院力量。